CONTEO

Cuaderno de matemáticas-conteo/Paqui Plazuelo Merino-PT

LECTOESCRITURA

Comparto con vosotros un cuaderno que he elaborado para el inicio de la lectoescritura. 

Cuaderno de lectoescritura/Paqui Plazuelo Merino-PT

A mí me gusta mucho utilizar con el alumnado que no sabe leer el método "Ven a leer". Os dejo también aquí el método que lo encontré disponible en la web así como las ampliaciones del mismo.

Ven a leer 1

Ven a leer 2

Ven a leer 3

ORIENTACIÓN ESPACIAL

Realiza las siguientes actividades haciendo "clic" sobre ellas y mándame a mi correo las respuestas. Seguro que lo haces genial.

¡Ánimo!

SERIES NUMÉRICAS

Seño Paqui: ¿Espinero qué estás haciendo?

Espinero: ¡Aprendiendo a sumar!

Seño Paqui: Pero, ¿eso qué estás haciendo es un juego de un avión, no?

Espinero: Si seño, yo aprendo jugando.

Seño Paqui: Me parece perfecto Espinero, se lo voy a decir a mis niños para que también se diviertan aprendiendo.

Fuente

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO 2

23 de abril de 2020

LECTURA VEDOQUE

Aquí podéis encontrar unos juegos divertidísimos que os ayudarán a aprender a leer. Nuestra mascota, el Espinero,  ya está jugando ¿a qué esperáis vosotros?

Fuente

DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

23 de abril de 2020

¡Hola chicos/as!

Como ya os había comentado anteriormente, hoy se celebra el Día del Libro. También hemos aprendido todas las cosas buenas que nos aporta la lectura ¿a que sí Espinero? Nuestra mascota me dice que sí, que él todos los días lee un poquito y que lo cuentos que más le gustan son los de aventuras. Y a vosotros ¿que cuentos son los que más os gustan?

Aprovechando que hoy es un día muy importante os voy a dejar por aquí unos vídeos que narran algunos cuentos muy divertidos y de los que podemos aprender muchas cosas buenas. ¡Espero que os gusten!

"Don Quijote de la Macha" 

es la obra más conocida de Miguel de Cervantes de Saavedra. 

También hay otras actividades que Espinero quiere compartir con vosotros y es que hoy hay un concierto online llamado "Por la Paz y la Igualdad" a las 19:00 horas. ¡No os lo podéis perder! Consultar las redes sociales (RRSS) del Colegio Espinar S.C.A.

Tenéis los enlaces de las RRSS (facebook e instagram) en la parte superior derecha del blog para que os resulte más fácil acceder a las actividades.

¿CÓMO PODEMOS CUIDAR EL PLANETA TIERRA?

Cuidar el planeta Tierra está en manos de todos los ciudadanos del mundo, solo tenemos que pararnos a reflexionar e intentar hacer las cosas un poquito mejor. 

Para que os sirva de ayuda a la entrada anterior para la realización de dibujos comparto con vosotros algunas acciones importantes que se han realizado a lo largo de la historia: 

• En Asia, alpinistas chinos, soviéticos y estadounidenses formaron un equipo para recolectar basura dejada en el Monte Everest por anteriores expediciones, reuniendo más de dos toneladas. 

• En Francia, los participantes formaron una cadena humana a lo largo del Río Loira, alcanzando unos 800 km de longitud, con el propósito de honrar uno de los últimos ríos limpios de Europa.

• Unas cinco mil personas en Italia bloquearon carreteras, como protesta por la contaminación producida por los automóviles.
• En Haití se declaró oficialmente al Día de la Tierra como un festivo nacional.
• Alrededor de 10.000 estudiantes participaron en una campaña de limpieza en Jordania.
• Cerca de 35.000 ambientalistas japoneses se reunieron en la Isla de los Sueños, (una isla artificial, ubicada en la Bahía de Tokio, construida con basura) con el propósito de establecer un centro de reciclaje temporal.

Estas son algunas de las actuaciones que se realizaron en el 20º aniversario. Nosotros desde ya podemos empezar a trabajar en esta gran labor realizando estas acciones: 

• Produciendo menos residuos.
• Utilizando envases reciclados.
• Haciendo uso del transporte público o utilizar la bicicleta. 
• Evitar el uso de bolsas de plástico. 
• Cuidar el consumo de agua cerrando el grifo cuando no sea necesario. 
• Apagando las luces cuando no se estén usando. 
• Usar papel reciclado. 
• Cuidando nuestros animales y plantas. 
• Regla de las 3R: reciclar, reutilizar, reducir. 

¡No queremos un planeta así!

Y tú ¿qué puedes hacer para cuidar nuestro planeta?

DÍA INTERNACIONAL DE LA MADRE TIERRA

En el día de hoy se celebra el Día Internacional de la Madre Tierra. Este día se viene celebrando desde hace ya algunos años (1970) con el propósito de concienciar a la humanidad del cuidado de nuestro planeta. En estos día hemos podido comprobar como grandes ciudades como Madrid tienen sus cielos libres de contaminación, pudiéndose llegar a divisar la sierra madrileña cuando anteriormente no se podía ver. 

Por ello, os animo a que realicéis algún dibujo sobre el cuidado del planeta Tierra en el día de hoy y me lo mandéis en una foto del resultado final del dibujo.También podéis poner en el dibujo un mensaje o consejo para cuidar la Tierra.  

¡Cuidar el planeta esta en nuestras manos!

Un abrazo

Semana del Libro

Como os dije el otro día, con la lectura aprendemos un montón de cosas. Entre ellas, aprendemos a escribir mejor.

Aprovechando la semana del libro os dejo por aquí un enlace para que repaséis la ortografía natural.

Semana del 20 al 24 de abril

Día Internacional del Libro

¡Hola a todos/as!

Como ya sabéis en esta semana se celebra el Día del Libro, 23 de abril.

Como propuesta de tareas a mis alumnos/as les he recomendado la lectura del cuento "Elena en cuarentena y la misión de vencer al virus y al aburrimiento" y que realicen un minicuento para luego leerlo a sus compañeros/as a través de una videoconferencia. 

Las diez claves de la lectura. 

Cuando leemos, ¿Qué pasa?

1. Aprendemos cosas nuevas. 
2. Recordamos cosas. 
3. Estamos ocupados, entretenidos y distraídos. 
4. Despertamos nuestra imaginación, curiosidad y conocimiento. 
5. Liberamos nuestras emociones: alegría, tristeza, miedo, sorpresa, amor, etc. 
6. Aprendemos a escribir bien, expresarnos mejor, no tener faltas de ortografía, comprender mejor, etc. 
7. Podemos compartir y recomendar a los demás los libros leídos.
8. Desconectamos y nos relajamos, llegando incluso a reducir el estrés. 
9. Investigamos sobre los temas que nos interesan.
10. Crecemos como personas.

NOTA: Cuento tomado de http://verboleer.blogspot.com/

MI AULA: Apoyo a la Integración

En esta entrada os quiero enseñar mi aula. ¡Espero que os guste!

El aula es el lugar donde pasan la mayor parte del tiempo nuestros estudiantes y por ello es muy importante que estén a gusto en ella. ¡Tienen que sentirse como en casa!

En el aula he creado diferentes espacios.

- La zona principal es donde trabajamos. He ubicado al alumnado en forma de U, de tal forma que todos/as puedan verse e interactuar.

- Zona de casilleros. Aquí los/as alumnos/as van guardando su material. Soy muy ordenada y creo que es muy importante enseñar a los más peques que las cosas tienen un orden. En futuras entradas os contaré como le organizo el material a mis alumnos/as.

- Zona de juegos. Aquí nos ponemos cuando hemos conseguido realizar el trabajo programado en el día y también aprovecho para desarrollar muchas actividades mediante el juego. Para los peques es mucho más divertido aprender jugando. Para esta zona utilizamos una mesa redonda.

- Zona de pizarra digital. Aquí también desarrollamos muchas actividades con los/as alumnos/as. Les resulta muy motivador y el aprendizaje fluye con rapidez. ¡Además, es táctil y eso les encanta!.

- Mesa de la seño. Aquí apenas estoy, ya que me gusta sentarme en el centro de la U para poder atender a todos/as los/as alumnos/as del aula.

La cartelería de la clase también es importantísima para los peques. Me gusta ver la clase decorada, aunque también intento que no esté sobrecargada en esceso para que los alumnos no se distraigan mucho. En futuras entradas os contaré que cartelería he usado para este curso 2019-2020.

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¿Quieres conocer un poco más al C.D.P. Espinar?

La historia de nuestro Colegio se remonta hasta 1922, cuando fue fundado por Santiago Espinar. En años 50 del pasado siglo, D. Vicente Pascual Soler compra el Colegio y hace de él un centro privado de bachillerato referente en Córdoba y provincia.

En el año 1979, D. Alfonso Pascual, hijo de D. Vicente Pascual, se hace cargo del Centro y pone en marcha una serie de reformas que incluyeron la apertura de un Aula de Educación Especial.

En el año 1990, la familia Pascual traspasa el colegio a parte del profesorado del Centro, se constituye en Sociedad Cooperativa Andaluza y fundan el actual C.D.P. Colegio Espinar.

En la actualidad, nuestro Centro se encuentra situado en la calle Maese Luis, en el Centro de Córdoba.

Hace aproximadamente 10 años se acometió una reforma de gran envergadura que permitió renovar las aulas y la secretaría. Posteriormente, se ha continuado la labor de remodelación de las instalaciones, acometiéndose obras para reformar el patio. También contamos con aparatos de aire acondicionado y calefacción, así como pizarras digitales, en todas las aulas de Nuestro Centro.

A nivel educativo, la apuesta por la inclusión sigue siendo uno de nuestros motores principales, y es por ello que contamos con un Aula de Apoyo a la Integración, un Aula Específica y un Aula de Compensación Educativa dirigidas por profesionales que nos permite acoger al alumnado y atender a sus necesidades.

Nuestro colegio está adscrito a la Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de Economía Social (ACES), que defiende los intereses de los centros asociados y promueve el cooperativismo como fórmula empresarial.

Podéis consultar más información en nuestra página web.

Bienvenidos a mi nuevo blog, PT, el Espinero

¡Hola a todos y todas! 

Soy Paqui Plazuelo, maestra de Pedagogía Terapéutica (PT). En este blog compartiré con todos/as vosotros/as actividades para trabajar con el alumnado que presenta Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. 

Desde hace ya algunos unos años trabajo ejerciendo la docencia y la orientación en el Colegio Espinar S.C.A. Actualmente estoy trabajando de PT. 

 En este blog nos acompañará la mascota de nuestro colegio, El Espinero. Es muy divertido y sabe mucho, por lo que podremos pedirle ayuda cuando nos encontremos en apuros.

¡GRACIAS ESPINERO POR ESTAR A NUESTRO LADO!